សន្លឹកសកម្មភាពបុណ្យអរព្រះគុណ · សន្លឹកបោះពុម្ព ៤ សម្រាប់កុមារ មានចម្លើយ

នេះជាសន្លឹកសកម្មភាព ៤ សម្រាប់កុមារ ដែលធ្វើឡើងសម្រាប់អានជាមួយអត្ថបទបុណ្យអរព្រះគុណទាំងបីរបស់យើង (ប្រភពនៃបុណ្យអរព្រះគុណ, បុណ្យច្រូតកាត់ក្នុងព្រះគម្ពីរ និង ការអរព្រះគុណក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ)។

សន្លឹកនីមួយៗមានសកម្មភាពបី ល្មមសម្រាប់ថ្នាក់កុមារ ២០ ទៅ ៣០ នាទី។ សន្លឹកចម្លើយ សម្រាប់ផ្លូវវង្វេង រូបភាពលាក់ ការភ្ជាប់ពាក្យ និងចំណុចខុសគ្នា មាននៅខាងក្រោមអត្ថបទនេះ។

🤖 រូបភាពនៅលើសន្លឹកទាំងនេះ ធ្វើឡើងដោយ AI (ChatGPT)។ អក្សរខ្មែរ ផ្លូវវង្វេង ការភ្ជាប់ពាក្យ និងចំណុចខុសគ្នា ត្រូវបាន Origin Bible ដាក់ និងពិនិត្យ ដើម្បីឲ្យចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ ទាំងអស់ជា CC0 1.0 (ម្ចាស់បានលះបង់សិទ្ធិអ្នកនិពន្ធ ដើម្បីឲ្យអ្នកណាក៏អាចប្រើបានដោយសេរី) ដូច្នេះអ្នកអាចចម្លង និងប្រើនៅព្រះវិហារ ឬនៅផ្ទះ ដោយមិនចាំបាច់ដាក់ប្រភព។

ទំនាក់ទំនង: joypej@gmail.com

របៀបបោះពុម្ព

• ចុច «បើកទំហំពេញ» នៅក្រោមសន្លឹកនីមួយៗ ដើម្បីបើករូបភាពធំក្នុងផ្ទាំងថ្មី។
• រក្សាទុករូបភាព ហើយបោះពុម្ពដោយជ្រើស «Fit to page» លើក្រដាស A4។
• រូបភាពមានពណ៌ស្រាល ដើម្បីឲ្យកុមារអាចផាត់ពណ៌បាន ហើយក៏អាចបោះពុម្ពជាសខ្មៅបានដែរ។

១. កន្ត្រកផ្លែឈើនៃការអរព្រះគុណ

🖨️ បើកទំហំពេញ · រក្សាទុករូបភាព ហើយបោះពុម្ពលើក្រដាស A4

• ① អរព្រះគុណក្នុងផ្លែឈើ · នៅក្នុងផ្លែប៉ោម ទំពាំងបាយជូរ ល្ពៅ និងផ្លែឈើផ្សេងទៀត កុមារសរសេររឿងដែលខ្លួនអរព្រះគុណព្រះជាម្ចាស់ក្នុងឆ្នាំនេះ។
• ② រករូបភាពលាក់ · រកកូនសោ ព្រាប ត្រី ពែង កណ្ដឹង និងស្លាបព្រា ដែលលាក់នៅក្នុងស្រែ។
• ③ បំពេញចន្លោះ · «ឱសូមអរព្រះគុណដល់ព្រះយេហូវ៉ា ដ្បិតទ្រង់ល្អ សេចក្ដីសប្បុរសរបស់ទ្រង់ស្ថិតស្ថេរនៅជាដរាប» (ទំនុកដំកើង ១៣៦:១)

២. អ្នកដែលវិលមកវិញ

🖨️ បើកទំហំពេញ · រក្សាទុករូបភាព ហើយបោះពុម្ពលើក្រដាស A4

• ① ផ្លូវវង្វេង · ជួយបុរសដែលបានជា ឲ្យរកផ្លូវវិលទៅរកព្រះយេស៊ូវ។
• ② តម្រៀបរឿង · សរសេរលេខលើរូបភាពបួន តាមលំដាប់រឿងក្នុងលូកា ១៧:១១~១៩។
• ③ តោះរាប់ · មានប៉ុន្មាននាក់ដែលបានជា ប៉ុន្មាននាក់វិលមកអរព្រះគុណ ហើយប៉ុន្មាននាក់មិនបានវិលមកវិញ?

៣. ពាក្យអរព្រះគុណរបស់ខ្ញុំ

🖨️ បើកទំហំពេញ · រក្សាទុករូបភាព ហើយបោះពុម្ពលើក្រដាស A4

• ① សេចក្ដីអធិស្ឋានអរព្រះគុណ · បំពេញ «ឆ្នាំនេះ ខ្ញុំ ___ ប៉ុន្តែព្រះជាម្ចាស់បាន ___។ ដូច្នេះ ថ្ងៃនេះ ខ្ញុំសូមថ្វាយ ___។» តាមគំរូនៃពាក្យថ្វាយផលដំបូងក្នុងចោទិយកថា ២៦។
• ② ភ្ជាប់ពាក្យ · គូសបន្ទាត់ភ្ជាប់ពាក្យប្រាំមួយពីចោទិយកថា ២៦ (ផលដំបូង កញ្ជើ សង្ឃ អាសនៈ អេស៊ីព្ទ ពួកលេវី) ទៅនឹងអត្ថន័យរបស់វា។
• ③ កំណត់ហេតុអរព្រះគុណរបស់ខ្ញុំ · ថ្ងៃដែលខ្ញុំសប្បាយចិត្តបំផុត អ្នកដែលបានជួយខ្ញុំ និងអ្វីដែលខ្ញុំចង់ទូលព្រះ។

៤. សូមអញ្ជើញមកតុបាយរបស់យើង

🖨️ បើកទំហំពេញ · រក្សាទុករូបភាព ហើយបោះពុម្ពលើក្រដាស A4

• ① ឈ្មោះនៅលើកៅអី · សរសេរឈ្មោះអ្នកដែលអ្នកចង់អញ្ជើញមកបរិភោគជាមួយក្នុងបុណ្យអរព្រះគុណនេះ។
• ② រកចំណុចខុសគ្នា · រកកន្លែងខុសគ្នា ៥ រវាងតុទាំងពីរ។
• ③ ផែនការចែករំលែករបស់ខ្ញុំ · គ្រោងថានឹងជូននរណា ជូនអ្វី និងពេលណា។ «ហើយជូនខ្លះដល់អ្នកណាដែលគ្មានអ្វីរៀបឲ្យផង» (នេហេមា ៨:១០)

សន្លឹកចម្លើយ (សម្រាប់គ្រូ)

🖨️ បើកទំហំពេញ · រក្សាទុករូបភាព ហើយបោះពុម្ពលើក្រដាស A4

គម្រោងថ្នាក់ងាយៗ

• ចាប់ផ្ដើម ៥ នាទី · អានលូកា ១៧:១១~១៩ ឬនេហេមា ៨:១០ ជាមួយគ្នា។
• សកម្មភាព ១៥ ទៅ ២០ នាទី · ជ្រើសរើសមួយ ឬពីរសន្លឹកសម្រាប់ថ្នាក់។ សន្លឹក ១ និង ៤ សមនឹងកុមារតូច ហើយសន្លឹក ២ និង ៣ សមនឹងកុមារធំ។
• ចែករំលែក ៥ នាទី · អានឮៗនូវការអរព្រះគុណដែលបានសរសេរក្នុងផ្លែឈើ ឬសេចក្ដីអធិស្ឋាន។ អាចបិទសន្លឹកដែលធ្វើរួចលើជញ្ជាំងថ្នាក់ ដូចជា «ដើមឈើនៃការអរព្រះគុណ»។

ធនធានបន្ថែម

• ប្រភពនៃបុណ្យអរព្រះគុណ
• បុណ្យច្រូតកាត់ក្នុងព្រះគម្ពីរ
• ការអរព្រះគុណក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ
• មើលធនធានទាំងអស់ក្នុង បុណ្យអរព្រះគុណ។

Origin Bible · Mission Zedero